Организация полевого качественного исследования

О курсе

Данный курс — первая отечественная разработка системы подготовки полевых исследователей и организации полевого исследования, где для решения исследовательских задач выбраны качественные методы.

Система опирается на методологию «двойной рефлексивности» Теодора Шанина и методику организации полевого исследования и позволяет выделить из искусства полевого исследователя элементы ремесла, которые лежат в основе успешного владения методом интервью, наблюдения и др.

Курс представляет собой обучающий формат школы-студии, где необходимые теоретические и методические знания предоставляются слушателю по мере прохождения им фаз цикла полевого исследования, которое он непосредственно сам проводит, участвуя в занятиях. 

Для кого этот курс

• Специалист по анализу данных из отдела маркетинга
• Социолог

Вы узнаете про

• Метод «длинного стола» и методологию «двойной рефлексивности» Т. Шанина применительно к организации полевого качественного исследования
• Логические схемы и алгоритмы организации качественного полевого исследования
• Восемь фаз цикла практики полевого исследователя
• Теоретические и эмпирические обоснования объема выборки в качественном исследовании

Вы научитесь

• Преобразовывать общую тему исследования в цели и задачи полевого исследования
• Создавать ключевой исследовательский вопрос и его тестирование
• Конструировать «восьмиоконную модель выборки» для качественных исследований
• Вести полевой дневник
• Выстраивать внутреннюю структуру интервью, устанавливать первый контакт с респондентом
• Вести протокол и архив исследования
• Выдвигать первичные гипотезы
• Проводить упражнения для развития общей полевой подготовки исследователя (рефлексивности, критико-аналитического мышления, умение работать в группе)

По окончании курса вы получите Рейтинг UNIWEB.